學生資助

淮南衛校2017年度學生資助工作執行情況

發布時間:2018-01-26  信息來源:資助中心 閱讀次數:3764

    

在過去的一學年里,在省、市資助中心的領導下,我校按照國家、省、市相關資助文件的精神,積極開展中職學生資助工作,力求建立健全我校學生資助工作體系,使符合資助政策的貧困學生,特別是建檔立卡困難學生,都能夠享受到教育民生工程的益處,實現了“精準”資助的目標,充分發揮了資助育人功能,取得了顯著的工作成效。

一、我校資助工作基本情況

(一)國家免學費

我校春季學期免學費人數4439人,免學費資金665.85萬元,其中城市家庭經濟困難學生免學費55人,免學費資金8.25萬元;建檔立卡學生免學費271人,免學費資金40.65萬元。秋季學期免學費人數4762人,免學費資金714.3萬元,其中城市家庭經濟困難學生免學費57人,免學費資金8.55萬元;建檔立卡學生免學費339人,免學費資金50.85萬元。

(二)國家助學金

我校春季學期發放國家助學金人數1149人,發放助學金114.84萬元,其中建檔立卡學生193人,發放助學金19.3萬元。秋季學期發放國家助學金人數1149人,發放助學金114.9萬元,其中建檔立卡學生248人,發放助學金24.8萬元。

(三)校內資助

按照校內資助實施方案,我校春季學期評定校內助學金51人,發放資金5.1萬元,其中建檔立卡學生2人,發放助學金0.2萬元;其中孤兒13人,發放助學金1.3萬元。秋季學期評定校內勵志獎學金30人,發放資金3萬元,其中建檔立卡學生2人,發放資助金0.2萬元。免除14名家庭經濟困難學生的住宿費、書本費,免除資金1.4萬元,其中建檔立卡學生4人,免除資金0.4萬元;其中孤兒8人,免除資金0.8萬元。

年度合計發放校內資助金9.5萬元 ,完成校內資助資金不低于事業單位收入5%的工作目標。

二、加強領導,完善制度

(一)領導重視、統籌安排

為了順利推進工作,我校成立了學生資助工作領導小組,由校長任領導小組組長,對我校各項資助工作進行統籌安排,確保我校貧困學生資助工作的有序進行。

學生資助中心負責學生資助的具體工作。學校為資助中心安排了專職工作人員,提供了獨立的辦公場所,購置了必需的辦公設備,保障了日常工作的順利進行。學校其他科室與資助中心緊密協同,齊心協力,做到了分工明確,責任到人。

(二)建立健全工作制度

為全面貫徹落實國家資助政策,根據國家、省、市有關政策文件精神,我校研究制定了《淮南衛生學校家庭經濟困難學生資助實施辦法》、《淮南衛生學校家庭經濟困難學生和受助對象認定辦法》、《淮南衛生學校家庭經濟困難學生校內資助評定辦法》、《淮南衛生學校家庭經濟困難學生資助資金管理辦法》、《淮南衛生學校學生資助工作監督檢查實施方案》等一系統文件,規范了資助工作行為,保障了資助政策的順利落實。

(三)責任明確,規范務實

學校校長與市資助中心簽訂了年度目標責任書,同時學校各班級與學校同樣也簽訂年度目標責任書,責任書的簽訂明了了工作目標,明確了工作責任,形成了一級對一級負責的工作機制。

我校在受助學生確認過程中,嚴格執行“三級評審”、“兩公示”工作制度。重點抓班級評議環節,首先,班級按照學生代表大于班干部的比例成立班級評議小組,開展班級資助名單的民主評議工作;其次,班級設立學生資助助理員(一般為班長),協助班主任和評議小組完成資助工作。資助中心對各班級公示情況進行檢查,確保所有受助名單都在班級內進行5個工作日的公示,提高了學生及家長對我校資助工作的認可度。同時學校也將資助工作納入班主任年度考核,對在資助工作中懈怠、推諉,不負責任的行為追究相應責任。

對于各項資助金的發放,不管是國家資助還是校內資助,我校都嚴格執行使用銀行卡發放的原則,學生享受的資助,不管數額多少,都必須打入本人銀行卡,確保了資助金發放的安全。

三、嚴格認定國家資助對象

我校嚴格執行國家免學費、助學金政策,認真核對學生戶籍信息以及家庭經濟情況,對于農村(縣鎮非農)學生,直接免收學費入學,對于建檔立卡困難學生、連片特困區農村學生直接給予享受助學金。城市困難學生再按照城市學生數的10%評定城市免學費,家庭困難學生按照在校生數的15%評定助學金。所有資助都由學生本人提出申請,經班級民主評議、公示后報資助中心、校資助領導小組審核、審批,然后報市資助中心,經審核同意后,進行校內公示。公示無異議,再由校資助中心工作人員錄入系統,然后申請發放資助金。

學校為受助學生統一辦理中職資助卡,嚴格執行一人一卡、本人激活、本人掛失及本人補卡的規定。確保了資助資金的安全發放。

四、認真落實校內資助工作

我校按照政策要求,將不低于事業單位收入5%的資金用于校內貧困生資助,設立了學費減免、校內勵志獎學金、校內助學金、特殊困難補助等一系列資助項目。在國家免學費、助學金的基礎上,擴大了資助面,完善了學校資助工作體系,做到貧困生資助全覆蓋、無死角。

我校本年度發放校內資助金9.5萬元,用于校內助學金、勵志獎學金、減免書本費、住宿費等資助項目,順利完成了校內資助資金不低于事業單位收入5%的工作目標。

五、把握工作重點,認真完成建檔立卡困難學生資助工作

建檔立卡困難學生資助工作作為我校本學年學生資助工作的重中之重,受到學校領導班子的高度重視,學生資助中心工作人員為此付出了大量心血。按照市資助中心要求,我校認真核對了省廳4月份、8月份下發的建檔立卡困難學生數據,并通過建檔立卡學生系統,進行比對,摸清了我校建檔立卡困難學生的基本情況。

我校春季學期有建檔立卡學生271人,其中一二年級193人。所有271人均按政策給予免除學費,免學費資金40.65萬元。一二年級193人也均按政策給予享受國家助學金,發放助學金19.3萬元。同時,我校按照市資助中心要求,申請補發了2016年秋季學期建檔立卡未受助學生的資助金,其中補發國家助學金59人,發放資金5.9萬元,補發國家免學費2人,發放資金0.3萬元。

我校秋季學期建檔立卡學生共339人,均享受免學費,免學費資金50.85萬元。其中一二年級學生248人,均享受國家助學金,發放助學金24.8萬元。

六、加大資助政策宣傳力度,發揮資助育人功能

為更好地使學生及家長了解資助政策,我校制定了年度資助宣傳工作方案,開展多種形式的宣傳活動,通過在宣傳欄張貼資助宣傳單,開資助主題班會,國旗下講話,舉辦演講比賽,給家長寄發《致家長的一封信》等活動,充分介紹了中職學生資助政策。特別是在學生入學報到時,學校專門設立資助宣傳專欄、助學咨詢站給學生講解相關政策,我們本著對每一位學生負責的態度,對學生及家長的詢問不推不避,不急不燥,耐心地講解說明,使他們能夠對國家助學政策有足夠的認識。

5月份,校資助中心更是組織開展了資助誠信月主題活動,將學生資助與誠信教育結合在一起,培養學生自尊、自強的優良品德,誠實、守信的做人態度,激發了學生感恩國家、回報社會的決心。

資助育人工作,一直以來是我校學生資助工作中的一個重要環節。對于家庭經濟困難的學生,不但要給予物質上的支持,更應該培養受助學生的思想品德、實踐能力和人文素養,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,最終讓家庭困難學生同樣享有出彩的人生。我校一直將這一理念,貫穿于日常工作當中,并且取得了豐碩的成果。在今年5月舉行的全國職業技能大賽護理賽中,我校受助學生孫可可、張磊同學分別獲得了國賽一等獎、二等獎的驕人成績!在之后舉辦的全國職業院校民政職業技能大賽中,我校受助學生孫默晗、賴雨欣、許慧慧同學同樣獲得了二等獎的優異成績!他們的成功,一方面反映了我校資助育人工作的成效,另一方面也為其他受助學生樹立了自立、自強、自信、成才的學習榜樣!充分體現了學生資助工作所帶來的巨大的社會效益。

                                   

                              


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